9011
edits
Changes
Առանց խմբագրման ամփոփման
}}
Գեւորգ Գանտահարյանը եղել է նաեւ հայտնի հասարակական գործիչ, Լիբանանի հայ համայնքի հանրային-մշակութային կյանքի խոշորագույն դեմքերից մեկը: Նա մշտապես մաս է կազմել Լիբանանի թեմի Քաղաքական ժողովի, Ուսումնական խորհուրդի, Ազգային ընդհանուր ժողովի: Իր ներկայությունն ու մասնակցությունը համասփյուռքյան եւ համահայկական խորհրդաժողովներին եղել է միշտ գործուն եւ արգասավոր:
*Դպրեվանքում ուսումը ավարտելուց անմիջապես հետո Գեւորգ Գանտահարյանը նշանակվում է դպրեվանքի ուսուցիչ:
*1965թ.-ից երեսունհինգ տարի անընդմեջ զուգահեռաբար դասավանդել է նաև «Համազգային»-ի Ճեմարանում:
*Դասավանդել է, միաժամանակ, Հայկազյան համալսարանում և «Համազգային»-ի Հայագիտական հիմնարկում:*Մանկավարժական գործունեությանը զուգահեռ տասնյակ տարիներ զբաղվել է նաև երաժշտական-խմբավարական գործունեությամբ:
==Ձեռքբերումներ==
*Այնուհետև տեղափոխվել է Հալեպ:
*1938թ. Ամերիկայի Ա. Ա. միությունը նույն տարում որոշում է Հալեպի երկու առաջադեմ աշակերտի ուղարկել Անթիլիասի դպրեվանքը` մասնագիտանալու հայագիտության մեջ: Ըստ նախնական ծրագրի` դպրեվանքը ավարտելուց հետո նրանք իրավունք էին ստանալու շարունակելու իրենց ուսումը Ամերիկայում` իրենց նախընտրած մասնագիտության գծով: Ընտրված երկու աշակերտներից մեկը եղել է Գեւորգ Գանտահարյանը: Նույն տարում էլ Կրթասիրաց վարժարանի շրջանավարտը դառնում է Անթիլիասի դպրեվանքի աշակերտ: Սակայն Ամերիկա մեկնելու ծրագիրը ինչ-ինչ հանգամանքների պատճառով չի կայանում:
*Իր մանկավարժական գործունեության տասնյակ տարիների ընթացքում Գևորգ Գանտահարյանը դասավանդել է հայ մատենագրություն, հայ հին գրականության պատմություն, գրաբար, հայ երաժշտության պատմություն և այլ առարկաներ ու դասընթացներ: Տարիներ շարունակ անձամբ հավաքել է անհրաժեշտ բոլոր նյութերը, դասընթացներ եւ ձեռնարկներ շարադրել սաների ու աշակերտների համար` այդ եղանակով նրանց ապահովելով անհրաժեշտ գրքերով ու դասընթացներով: Ցավոք, այդ շարադրանքներն ու մշակումները ամբողջությամբ չեն պահպանվել: Իբրև նմուշ այս գրքում ընդգրկված է մեկ-երկու նմուշ այդ դասընթացներից:*Դպրեվանքում ուսանելու տարիներից, ինչպես իր հասակակիցներն ու սերնդակիցներն են վկայում, առանձնակի սեր ու հակում է ցուցաբերել երաժշտության, մանավանդ հայ հոգևոր և դասական երաժշտության հանդեպ: Նա հիմնադրել է բազմաձայն մի շարք երգչախմբեր, երգացանկում ընդգրկելով թե՛ մեր հոգևոր-եկեղեցական երաժշտությունը, թե՛ աշխարհիկ-ժողովրդական երգերը: Այդ երգչախմբերով նա համերգային բուռն գործունեություն է ծավալել` շրջելով հայ գաղութները, տարածելով հայ երգն ու երաժշտությունը, երաժշտությամբ դաստիարակել նոր սերունդներին, հայ երաժշտությամբ նրանց ներարկելով ազգային ոգի և ինքնագիտակցություն: Նրա երգչախմբերի ելույթներն ու համերգները միշտ էլ ընդունվել են մեծ սիրով, հիացմունքով ու խանդավառությամբ: Բավական է թերթել մեր գաղթոջախների մամուլի էջերը` վերն ասվածի մեջ համոզվելու համար:
=Նկարներ=